动手实践 探索科学 西安市碑林区沙坡小学开展科学实验操作检测活动

“这也太神奇了吧！就这么一个小孔！”

近日，在西安市碑林区沙坡小学开展的三至六年级学生科学实验操作检测活动上，一双双小眼睛紧盯着纸杯底部的一个小孔仔细观察着，并连连发出“哇塞，哇塞”。

“小孔成像是一种基本的光学成像方法，通过控制光线的传播路径，使其经过一个小孔，形成图像的方法。”科学老师接着介绍说。

除了光学实验“小孔成像”，此次科学实验操作检测活动内容丰富多样，涵盖了物理、化学等多个学科领域。经典的力学实验如“弹簧秤的使用”，让学生亲身体验了力学原理的奥妙；生动的化学实验如“判断气泡是什么气体”，则培养了学生的观察与推理能力。

在实验过程中，学生们展现了出色的操作能力和独立思考精神。他们秉持科学严谨的态度，认真记录实验数据，仔细分析实验结果，展现了良好的科学素养。面对实验中的困难和挑战，学生们不轻言放弃，积极寻求解决方法，不断尝试和改进，这种精神得到了科学教师们的充分肯定。

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科学教师们耐心指导学生进行实验，及时解答学生的疑问，确保每位学生都能充分理解和掌握实验原理与方法。同时，教师们还对学生的实验操作和实验结果进行了客观公正的评价，鼓励学生在实验中发现问题、解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。

据悉，此次活动进一步营造了浓厚的校园科学氛围。在宽敞明亮的实验室中，学生们满怀期待与兴奋，积极参与各项科学实验，展现了他们对科学知识的浓厚兴趣与热爱。“这次科学实验操作检测活动不仅让我们学到了丰富的科学知识，还锻炼了自己的动手能力。我们更热爱科学了，更愿意在未来的学习中深入探索科学的奥秘了。”参与活动的学生们纷纷表示。

据介绍，该校一直注重培养学生的科学素养和实践能力，此次科学实验操作检测活动正是学校这一教育理念的具体体现。未来，学校将继续加强科学实验教学，为学生提供更多实践和创新的机会，助力他们成为新时代的科技人才，为我国的科技创新事业贡献力量。

来源：西安市碑林区沙坡小学

发布于：陕西省